22 octubre, 2024

Acciones con el sector educativo: formación para profesorado y entrega de materiales didácticas

Las sesiones formativas incluyen contenido online y descensos interpretativos y los materiales se están entregando a los profesores en los CEIP, CRA e IES de los tramos Alfaro (La Rioja) – Castejón (Navarra) y Osera de Ebro – Fuentes de Ebro (Zaragoza)
26 junio, 2024

Conociendo sobre el terreno las actuaciones de recuperación de brazos de río en el Soto de Alfaro

El Proyecto LIFE Ebro Resilience P1 invitó a todos los integrantes de espacios de participación a visitar la zona de intervención para recuperar la funcionalidad del meandro con la reapertura de los caminos de agua que eran propios del Ebro
14 junio, 2024

Participación LIFE: usos de terrenos en La Roza (Alfaro), de la propuesta a la ejecución

En el meandro que se ha recuperado como espacio fluvial se ha desarrollado un proceso para decidir con el territorio y distintos sectores interesados los usos futuros de la zona, propuestas que empiezan ya a ser una realidad
20 mayo, 2024

Soluciones basadas en la naturaleza: arranca la recuperación de brazos de río en el Soto de Alfaro

Esta intervención se integra en la Zona 1 del LIFE Ebro Resilience P1, en lo que se denomina tramo combinado de actuaciones para minorar los efectos de las inundaciones y permitirá recuperar la funcionalidad del meandro, ayudando a cumplir su papel como espacio fluvial
13 mayo, 2024

Walking Rivers: el Proyecto LIFE Ebro Resilience participa en la experiencia mundial de pasear los ríos

El día 11 de mayo nos unimos a esta iniciativa que llevó a cientos de personas pasear las sendas fluviales en los cinco continentes, y junto la población ribereña completamos la ruta desde el meandro de El Señorío (Castejón, en Navarra) y el meandro de La Roza (Alfaro, La Rioja)
1 mayo, 2024

Descensos interpretativos por el Ebro: más conocimiento sobre el río y sobre las acciones Resilience

Este mes de abril se ha lanzado una de las líneas más atractivas de acciones para el fortalecimiento de capacidades sociales e incremento de conocimiento sobre el río. Estudiantes de Periodismo de las facultades aragonesas, alumnos de los institutos de Alfaro y Castejón o técnicos de otros proyectos han realizado ya descensos interpretativos con nosotros